第十二届小讲培训班《学员日记》，我们来了！

7月26日　星期六　晴李逸帆

　　今天早晨，简牍博物馆小小讲解员培训班的第二天课程终于在教室里开始了。
　　这对我来说是一次意义非凡的一课，也是我觉得最有意义的一课。首先，珊珊老师走进了教室里，对我们说：“同学们，今天的第二天课程马上要开始喽！好了，现在开始点名了！”珊珊老师点完名后，又把班长叫到身边说：“班长，你来收一下‘学员日记’吧！”这下子，班长可忙了。收完我们写的日记后，已是满头汗珠了。
班长回到座位以后，珊珊老师开始讲讲第一堂课的重要知识。珊珊老师给我们看了一段视频，对我们说：“今天，我们来学会基础语音。”我们学完这些发音后，珊珊老师又找出一些“绕口令”来让我们比赛。
不知不觉，第一堂有“意义”的课就这样结束。第二堂课梁老师又给我们上了中国简牍这一课，还让我们异想天开、开马行空，真有意思，而且让我们知道了古代的历史。
第三堂课大伟老师又给我们讲了长沙吴简，让我知道了文字是谁创作的，文字又经历了一个怎样漫长的“旅程”。
今天上的几节课真有趣啊！

简博之旅（一） 许祯源

我向窗外望去，路边的树、围墙、行人如装上了火箭推进器，一晃，在我面前留下一个模糊的影儿，就溜走了。今天星期日，早上汽车并不多，我一路通畅无阻。车速慢慢降下来，窗外的景儿变清晰了。一个高大、壮阔的银灰色建筑缓慢踏入我的视野中。
“简牍博物馆！”我惊喜地叫道，又看看腕上的手表，“就到了？这才半小时呀，昨天可用了五十分钟呢！”
坐在驾驶位上的爸爸点点头：“今天是挺快的。”我拿起背包，打开车门，一溜烟跑到马路对面，进了简博的大门。正前方和我有些距离的广场上，几个黄影在窜动，那就是一群小讲解员呀！在早晨温和的阳光下，我在不知不觉中加快了脚步。
第一节是基础语言，练习了口部操和不少绕口令，哦，还有“啊”字的变音等等。在此摘录一首绕口令：
《调到敌岛》
调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀。
挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。
以上这段绕口令呢，既有留下记忆的意思，又有凑字数这种别有用心的左右。（这一段可忽略掉）
接着是梁果与李伟两位重大嘉宾兼老师的中国简牍（一）与长沙简牍（一）。中国简牍（一）就暂不阐述，因为这节课也只讲了中国朝代，更有朝代歌一首：
夏商与西周，东周分两段。
春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，二晋前后沿。
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明清后，皇朝至此完。
其实吧，我也背过其他朝代歌，但这首好像更为知名一些。
而大伟老师的长沙简牍更为活泼，同学们都很积极。虽然这些知识我都知道。但百听不厌，因为有这八个字：中国文化，生生不息。
中国文化确定是令人回味悠长的呀！

学员日记 2020.7.26 杨紫迪

为了防止再次迟到，我们早早地出发了。到达目的地，一看表8:25，天啊，迟到了。我拉着另外两个小伙伴往前冲，仔细想想，好像是8:50到就可以了。我们放慢了步伐，边欣赏地摊上的古玩，边慢慢地走到博物馆门口。一进门就看到了许多穿黄衣服的人，一眼就可以看出他们是我们的同学。会议室还没开门，所以我们就静静地等着。
第一节，是标准发音课。老师让我们比赛，分为A、B、C、D四个组，我们比赛绕口令，这能让我们活跃参与，还能让我们分清类似发音。
第二节，是中国简牍。老师提了一个问题，你最想穿越到哪个朝代，为什么？要说我最想穿越的朝代，那就属宋朝了。宋朝君主虽不会理朝，但都是艺术家，我想看看他们的作品。宋朝虽打仗打不赢，但却有很多钱，我也想看看他们的财库有多满。
第三节，是长沙吴简。不用说，就是长沙出土，吴国时期的简牍。
三节课，虽然一直在会议室里，但却很充实。

学员日记 第二天2020.7.26 张溪芮

今天，我们正式开始了简牍博物馆小小讲解员的培训。

今天的课程就比昨天的有趣一些了。

第一堂课是由我们美丽并且才华横溢的肖珊老师上的基础语音。我们学习了口部操、绕口令、语言声调以及语流音变等等有趣的语音知识。

第二堂课是由我们可爱的梁果老师上的中国简牍。不过大部分都在讲中国各种朝代的故事，我最喜欢的就是历史了，每节历史课我都十分认真地听，但听完梁果老师讲课，真觉得自己学了个假历史。

最后一堂课就是帅气又幽默的大伟老师上的长沙吴简。在课上，我们学习了仓颉造字，简牍的产生与制作，长沙吴简的发掘等有趣的知识。

期待明天的课程。