第十五届“小小讲解员”培训班《学员日志》（一）

付昕曈

一片片简牍、一幅幅图片、一件件实物，时间和空间在这里凝固，思考和心绪在这里激荡，从第一次踏进简牍博物馆起，我就被深深地吸引。非常有幸，我成为了长沙简牍博物馆的小小讲解员。今天是讲解员培训班开课的第一天，我与“简牍”之约正式起航。

进入报告厅，一张张陌生的面孔，使我心里有些小鹿乱撞。但一想到是之后九天朝夕相处的老师和同学，特别是见到温柔可亲的晓颖老师，又莫名地亲切起来。自我介绍和竞选班长环节，大家都跃跃欲试，信心十足。我不禁感慨，这里可真是“卧虎藏龙”啊！在师哥和师姐的引领下，我们参观了展厅，看着他们流畅专业地讲解，我暗暗佩服，决定一定要刻苦修炼，也要像他们那样自信从容。回到报告厅，老师们给我们讲了关于讲解的意义、作用、应该如何学习，也制定了非常严格的课堂纪律。九天的课程丰富多彩，从基础语音、礼仪，汉字知识、普通话发声到长沙吴简、湖湘简牍、中国简牍，还有文物基础知识、文物修复等课程。要做好“讲解”这个工作还真不简单。我已经按捺不住内心激动的心情，摩拳擦掌了。

林清玄曾说：“人应该站在传统上，内心才会深刻。”希望在接下来的九天时间里，我能学习到更多知识，领略到中国传统文化的魅力，丰富自己的内心世界，成为更优秀的自己。同时也为传播中国传统文化贡献自己的光和热。

钱薇臻

期盼已久的简牍博物馆“小小讲解员”终于开班了！我很幸运的成为了其中的一员。今天上午，我早早的就来到了简牍的礼堂，我们的班主任骆驼老师给我们介绍了本次培训的基本要求，接着还让我们轮流做了自我介绍。幽默风趣的大伟老师给我们出了两道有趣的题目，把我们都逗笑了。老师还特意让学长学姐带领我们一起参观了馆内的文物，他们从容自信的讲解瞬间就激励了我，我希望通过这九天的学习也能像他们一样出色。最后王茜老师讲授了关于博物馆讲解工作的要求，让我对讲解员的工作又有了更深入的了解。

今天我学到了很多专业的知识，也认识了更优秀的同学。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。希望通过这一期的专业培训，让我在这历史的长河中快乐的畅游，使自己努力成为一名合格的讲解员。

陶子欣

今年暑假，我有幸参加了简牍博物馆小小讲解员培训班，课程一共有九天。今天我来到了博物馆，上了第一节有关简牍博物馆小小讲解员的课程。

刚来到门口，我就兴奋极了，五分钟后，看看时间到了，保安慢慢的打开了门，我便走进了博物馆的多功能厅。班主任骆老师一走进来，我很快就被她那端庄大气的气质给吸引住了。她向我们介绍了一些博物馆的规章制度，以及成为小小讲解员后应有的责任。接下来李伟老师上台发言，他风趣幽默，极为生动，把很多学员，包括我和弟弟逗得哈哈大笑。所以李伟老师他也是让我感觉特别有趣的一个人。接下来，骆老师让我们一个一个的轮流上台进行自我介绍。我一听要进行自我介绍，心里害怕极了，生怕出差错。但是我还是勇敢的上台做了自我介绍。在我下台后，感受到了一些成就感，希望下次会更加勇敢自信一点。

接下来就是由大我们几届的学长带着我们讲解参观，顺便让我们看一看学长平时如何讲解的，如何更好的将简牍的历史讲述给别人听。在听了学长的讲解后，我才知道，在纸张发明之前，我国曾有一个以竹木简牍为书写材料的时代。春秋秦汉时期，是我国简牍使用最广泛的时期，西汉中晚期开始用纸张，我国渐渐进入简和纸并用的时代。从三国两晋南北朝开始，简牍使用范围逐渐缩小，并慢慢退出了历史舞台。

第一次的课程很快结束了，我依依不舍的回家了。我决定要向那些优秀的学姐学长们学习，努力成为一名优秀的讲解员，探寻古人的智慧，将简牍的历史讲解给更多的人听，传承博大精深的中华文化。

刘嘉懿

盼望着，盼望着，“小小讲解员”今天开讲啦！

上午我早早来到博物馆。不怕大家笑话，简牍的“牍”字我既不会写也不认识，我指着大门上的字问爸爸，那上面写的是“长沙简牍博物馆”啵？爸爸点点头说，是繁体字的写法，“牘”的右边和读书的“读”是一样的写法。我在心里默念三遍，哈哈，我要把它装进我的“四会”字库。

9点“培训第一课”准时开始，首先是自我介绍。我坐在多功能厅，忐忑不安，看着大家依次上了台，我平复了心情，走上讲台中央。我不好意思将准备好的讲稿拿出来，只简短地讲了几句话，总体感觉一般吧。后来又进行了竞选班长的活动，但是我没有勇气走上讲台参加竞选，有些遗憾。

正因为有不足，我才来参加培训，我相信经过9天的学习，我一定能变成我发言稿上写的那样：自信豪迈、热爱生活的“小小讲解员”。

走出校园，用小声音传播大能量，讲好长沙故事，传播中国声音！加油！

陶子涵

我有幸入选长沙市简牍博物馆的小小讲解员培训班，今天，当我来到简牍博物馆的门口时，心情十分激动。要知道，我来简牍博物馆参观有好几回，那里的文物都给我留下了深刻的印象，而当上简牍博物馆的讲解员，那还是第一次。

我走进教室，坐在座位上，我们班的班主任骆老师来了，她告诉了我们简牍博物馆的一些规章制度，小小讲解员应该遵守的职责。接着，李老师走上讲台，进行了开班前的讲话。他的讲话非常具有概括性，且幽默风趣，在讲规矩的同时又逗得我们哈哈大笑。当李老师走下讲台时，会场的气氛已经达到了高潮。

这时，骆老师走上讲台说：“等一下同学们进行自我介绍。”就这样，同学们一个一个的走上了讲台，他们的语言是那样富有感染力，语速不慢也不快，充满了自信，几乎没有什么差错。我的心都提到嗓子眼儿了，不停的背着刚刚背好的台词，终于轮到我了。我接过话筒，缓缓走上讲台，用抑扬顿挫的声音说道：“大家好，我是来自长沙理工大学子弟学校的陶子涵……”我惊讶极了，连自己都不知道我会如此流利。这时我明白了一个道理：人的潜力是无限的。

接下来就由上届的学长带队进行简牍博物馆的宣讲示范。从简牍的制作过程和历史到作用，对简牍进行了深刻的剖析：“简牍是纸张发明前中国古人用于书写的文字载体。三国时期，魏蜀吴三足鼎立，而现在的长沙属吴国领地，而那时的长沙也不叫长沙，叫临湘。”这句话一下子勾起了我的兴趣，他口若悬河，滔滔不绝，知识储存量丰富，讲解生动有趣，我仿佛来到了那个简牍的年代，和古人一起制作简牍。

最后我们回到教室，继续开启了学习的旅程。我要自信一点，向优秀的大哥哥、大姐姐学习，努力成为一名优秀的讲解员，更好展示中华文明风采，弘扬中华优秀传统文化！

方靖深

盼星星，盼月亮，七月八日这个令我既兴奋又期待的日子终于来了！在这里我遇到了幽默搞笑的大伟老师，还有在面试时给我许多鼓励的晓颖老师。

我一直希望在这里学习到更多的历史知识，听到上一届小小讲解员的讲解，这里的知识像星星一样繁多，像大海一样广阔。我特别期待成为一名合格的小小讲解员。

今天通过老师的课程讲解，我知道了博物馆的特质包括三种；传播文化知识，收藏文物，研究文物。成为一个小小讲解员需要熟悉内容，熟悉讲解词、试讲、正式讲解时还需要有诸多流程，哇！原来当一个小小讲解员还有这么多讲究呢！讲解原则也有很多，比如视听结合、讲看并举；有主有从、主次分明；还要做到因人施讲。针对不同的情况，我们还有系统、概括、重点等不同的的讲解方法。没想到，讲解还有这么多的学问。

今天听到了许多同学的自我介绍：有的同学幽默搞笑，逗得大家前俯后仰；有的同学文采飞扬，他的演讲瞬间闪闪发光；有的从容稳健，极具领导气质；有的同学是出色的梦想家，讲出了心中的宏伟志向。我心里对他们都佩服极了。最后，在激动人心的班长竞选环节，我荣幸地当上了男生班长，为此我特别开心，我也希望能更好地为同学们服务。

今天我不仅收获到了许多知识，更收获到一群优秀的朋友。希望我们在简博不负韶华，成为更好的自己！