第十四届“小小讲解员”培训班《学员日志》(五)

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时间:2022-07-22 浏览次数:3919

<一>李亦乐

“时光的河入海流……”,我哼着小曲儿,又来到了“小小讲解员”培训班,开始新一天的学习。

第一节课是果果老师的中国简牍课,第二节课是姝婷老师的汉字基础知识课。时间像一匹小马,跑着跑着,一上午的时间就只剩一个小尾巴了。最后一节课是大伟老师的文物基础知识课。

大伟老师正讲得起劲时,忽然一个同学问他:“那老师,我算文物吗?”刚说完,一枚笑蛋就在教室里炸开了,差点儿把屋顶给掀翻。笑了一阵子,大家停了下来,等大伟老师做出回答。大伟老师说:“先请同学们发表看法。”大家回答基本一致--不算,因为文物的标准就是要有一定的艺术性、科学研究价值,而他作为普通人并没这些特性;但是如果几十年后他死了,被埋在地下。几千年后,被人挖了出来,就有可能算文物了。

今天又是收获满满的一天,明天也要加油啊!

<二>李梓榕

今天我一大早起来没一会儿就赶到了简牍博物馆。过了一会儿大伟老师就给我们开门了!

我们的第一节课是果果老师的中国简牍。果果老师告诉我们很多朝代的简牍。比如说战国、秦汉简牍。我听得十分入迷。老师还告诉我们只要老人上了70岁,就可以拥有鸠杖,而且古代人很尊老敬老。

第二书课是婷婷老师的汉字知识。老师告诉了我们许多简牍上的生僻字。比如说戈、缶、鸠等等,这让写错别字的我大吃一惊。

我们第三节课就是大伟老师的文物基础知识。当时老师问我们什么是这物,还有文物和古董有什么区别?当时我回答。文物不可以卖,但古董有部分可以,没想到回答正确啦!

啊,一个美好的上午就这么结束了,我很期待明天又是一个什么样的日子呢?

<三>李梓熙

今天已经是我上小小解说员课程的第五天了,大家学到的和简牍相关的知识也变多了。

今天像往常一样,到达后先早读。到今天,我已经很熟悉早读的内容了,便自信地大声朗读。读完后,我看了看课程表。中国简牍、汉字知识、文物基础知识。

第一节课学习了一些古代出土的简牍,比如1978年3月出土的曾候乙竹简、1993年7月出土的郭店楚简和1975年出土的云梦睡虎地秦简。从这么多简牍中我就感受到竹简生命顽强,成百上千年的竹简都能完好无损的保存下来。

第二节课讲了一些瓷器和生僻字。我来考考大家:卣、觚、瑗。这些汉梓是不是很有趣?其实这些字都是一些青铜器的名字哦!

第三节课是大伟老师的课,我知道了文物是人类创造的与人类生活息息相关的具有历史、艺术和科学价值的一切有形的物质遗产。还知道了文物与古董的区别。古董大多能售卖,文物不可以。文物如果你发现了需要交到博物馆,也就是说文物都是古董,古董的一部分是文物。还有一个同学问了老师一个问题:自己是文物吗?根据同学们的回答,我总结出自己不是文物。因为我现在是活的,文物不是活的。而且文物是成百上千年的,我不古老。

时间像一列小火车,转眼到了上午的终点站了,大家也要赶紧背讲解词了。期待这些天的学习能让我成为简牍讲解小达人。

<四>袁子钦

今天天气晴朗,我和往常一样坐着公交车早早的来到了博物馆学习。到了教室班长先带着我们练习口部操和绕口令。

第一节课是果果老师上的中国简牍,这节课我上的非常认真。因为我觉得中国的历史文化博大精深,我非常想去了解。

第二节课是王老师教的汉字知识,上完了这节课我知道了简牍中很多生僻字怎么读,我还知道字是仓颉造字的故事。

第三节课是李伟老师为我们上的文物基础知识,这节课让我印象非常深刻。因为有一个人提了一个非常有意思的问题:请问老师我算不算文物呢?后面就是一系列的解答。上完这节课我还知道了文物都是古董,古董的一部分是文物。

今天的我学到了很多知识,期待明天的课程。

<五>李承熹

时间过得真快啊,今天就是小小讲解员培训的第五天了。五天的时间,各位老师带我们学习了即兴口语表达、长沙简牍和文物知识。我印象最深刻的是今天文物基础知识课上讨论的一个问题“人是不是文物?”同学们讨论得很激烈,大部分同学都认为人不是文物。但是有个男同学发表了不同的观点,他举了辛追夫人的例子,两千年让她成为了文物。大伟老师夸他的例子不错,而且还说辛追夫人生前不是文物,是古代的贵妇人。但是她死后遗体得以保存,是非常值得研究的文物。

我查了下百度词条,文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。它是人类宝贵的历史文化遗产。这样看来只要能够给我们带来遥远祖先的生活、生产信息的载体应该都是文物,保护文物就是保护我们的历史。

<六>杨沐之

今天是小小讲解员培训班的第五天,我满怀期待地走进简牍博物馆的多功能报告厅,开始今天的课程。

第一节课是果果老师的中国简牍,这节课的内容与我的讲解稿有一部分内容相同,让我更加熟悉了讲解稿。

下一节课是婷婷老师的汉字知识课,讲了许多生僻字的读音,所有字的读音我都记得。

最后一节就是大伟老师的文物基础知识,我们了解到文物的定义,以及如何区分文物与古董、文物的特性。

真是美好的一天。